PASO 1: DEFINIR EL PROBLEMA DE INFORMACIÓN Y QUÉ SE NECESITA INDAGAR PARA RESOLVERLO.
1a. PLANTEAR UNA PREGUNTA INICIAL.
El tepezcuintle, ¿suculento manjar ó animal en peligro de extinción?
1b. ANALIZAR
Supongo que quiero creer que el tepezcuintle es un suculento manjar, la verdad no me da ganas de probarlo, pero podríamos ponerlo en peligro de extinción, pero como se adapta rápidamente al cautiverio y es muy fácil su crianza
1c. CONSTRUIR UN PLAN DE INVESTIGACIÓN.
Necesitamos un buen plan, pero que no solo radique aquí en México, por que la carne de tepezcuintle no solo se come aquí en México si no que también en Costa Rica, así que nuestro plan será seguir consumiendo el tepezcuintle pero sin afectar a la vida del animal, por cada animal que consumamos tendremos que criar 10 mas, así nivelamos la población del animal.
1d. FORMULAR PREGUNTAS SECUNDARIAS.
1. ¿Qué es el tepezcuintle?
2. ¿Cuál es la alimentación del tepezcuintle?
3. ¿En que zonas del país podemos encontrar a este animal?
4. ¿Cómo es la conducta de los tepezcuintles?
5. ¿Qué antigua civilización comía este animal?
6. ¿Qué harías tú para evitar que la gente deje de cazar este animal?
7. ¿Cuáles los son las rasgos alimenticios de este animal?
8. ¿Cuáles son los rasgos conductuales de este animal?
PASÓ 2: BUSCAR Y EVALUAR FUENTES DE INFORMACIÓN
2a. IDENTIFICAR Y SELECCIONAR LAS FUENTES DE INFORMACIÓN MAS ADECUADAS.
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http://www.merida.gob.mx/capitalcultural/museos/noticulturales_01.htm
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http://historiasyopiniones.blogspot.com/2007/07/tepezcuintle.html
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http://www.ibiologia.unam.mx/pdf/directorio/c/cervantes/clases/masto/nuevos_reg_tepezcuintle.pdf
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http://www.conabio.gob.mx/institucion/proyectos/resultados/InfM005.pdf
2b. ACCESAR A LAS FUENTES DE INFORMACIÓN
2c. EVALUAR LAS FUENTES DE INFORMACIÓN
2d. EVALUACIÓN PASO 2
PASÓ 3: ANALIZAR
3a. ELEGIR
3b. LEER, ENTERNDER, COMPARAR Y EVALUAR
3c. RESPONDER LAS PREGUNTAS SECUNDARIAS.
3d. EVALUAR EL PASO 3
PASÓ 4: SINTETIZAR
4b. ELAVORAR UN PRODUCTO CONCRETO.
El tepezcuintle, ¿suculento manjar ó animal en peligro de extinción?
El tepezcuintle se conoce localmente como paca, jochi pintado, sari, guagua, lapa y guanta. Los mayas les dicen Pak. En el Peten, se les llama tepezcuintle o tepe, como diminutivo. En Belice, se les llama gibnut o water haas.
Los tepezcuintles tienen una longitud aproximada de
Son animales nocturnos y le tienen fobia a la luz. Han sido cazados desde los tiempos prehispánicos, puesto que su carne es de alta calidad y muy rica. En la actualidad a ésta especie se le considera como una buena alternativa de sobrevivencia para algunas comunidades rurales, puesto que pueden consumirla y criarla, claro siempre y cuando la caza sea moderada y legislada.
El consumo de su carne es común en Latinoamérica. Su fácil crianza y adaptación al cautiverio, la hacen promisoria para el manejo en granja. Bueno, ahora sabemos que esta especie puede quedar en peligro de extinción, pero como es muy fácil su crianza y su reproducción, es muy fácil cazarlos y comer su deliciosa carne al igual que podemos reproducir a la vez este animal.
4c. COMUNICAR LOS RESULTADOS DE
4d. EVALUAR PASO 4 Y DEL PROCESO.